08.11.2008

Mes 6e sont merveilleux

J'ai très mal dormi cette nuit et me suis réveillée aux aurores avec la ferme intuition que je n'arriverai pas à refermer les yeux. J'aime les week end qui commencent comme ça... Ni une, ni deux, je me suis levée. Et histoire de ne pas être levée pour rien, j'ai corrigé les contrôles que mes 6e ont fait cette semaine.

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAARG !

Rappel : je fais un cours sur la découverte du CDI à toutes les classes de 6e en début d'année. Et au bout, je fais un contrôle, histoire de donner un peu de poids à mes enseignements.

Resultat : une moyenne à 9,87 sur trois classes et quelques larmes de dépit.

7 points du contrôle étaient basés sur du par coeur. Des définitions à connaître et les étapes de la recherche documentaire à savoir. Sachant que sur environ 75 copies, aucun élève n'a réussi à me donner les 6 étapes de la recherche documentaire et 5 seulement m'en ont donné au moins 1 de juste...

 

Morceaux choisis, orthographe d'origine :

 

Question : Que signifient les initiales CDI ?

Réponses :

- Centre documentaire instantané

- Sentre douriontasion et da fourmasions

- les centres des invomatiques

- Centre documenteur informatique

 

Question : Qu'est qu'une cote et à quoi sert-elle ?

Réponse dans un français impeccable :

- Une cote sert à indiquer les livres où ils sont

- A se repérer à l'endroit est le chiffre.

Ou encore :

- La cote c'est les 3 premières lettres de l'auteur et il sert à le retrouver plus facilement dans le CDI

- une cote et quelque chose qui sert à savoir quel tipe de livre c'est

 

Donner les définitions des mots suivants :

Fiction :

- quelque chose de fiction qui est basé sur des fes [faits, je suppose] réel

- C'est quelque chose d'imaginaire qu'on invente comme les extraterrestres

Documentaire :

- Qui donne des informations sur la vie de quelqu'un (animaux)

- Un documentaire peur par les de pleusuere jouse [j'ai décrypté ainsi : un documentaire peut parler de plusieurs choses]

- Un documentaire sert à se documenter

- C'est une information où il apprend aux gens les choses

 

Périodique :

- C'est un magazine qui vient

- Un livre qui parle d'une grande période. Exemple : le Seconde guerre mondiale

 

Est-ce qu'il y a un livre intitulé "le Medecin Malgré Lui" au CDI ?

- Livre Molière

Et je vous passe les questions commençant par "Combien y'a-t-il de... " dont la réponse est oui ou non...

 

Et vous ? Vous sauriez y répondre à mes questions ?

 

Trackbacks

Voici l'URL pour faire un trackback sur cette note : http://miette.hautetfort.com/trackback/1887305

Commentaires

Merci pour ce post ! J'ai eu le sourire aux lèvres du début à la fin ! lol !

Ecrit par : Melissa | 08.11.2008

Arg j'ai toujours détesté les "contrôles" sur les recherches documentaires...
Et je suis pas sûre que j'aurais répondu à toutes les questions... mais c'est sûrement parce que je suis nulle en définitions. Je pense que je me serais plantée sur la cote et le documentaire (sans toutefois réussir à formuler ma réponse dans ce langage chamarré) (c'est moi où tu as un élève qui ne sait pas parler français et qu'on ferait bien de prendre en charge rapidement parce que là il a même pas un niveau CE1 ?)

Ecrit par : Winnie | 08.11.2008

Melissa > Tant mieux ! Je pense que pour la plupart, ils ne riront pas autant en voyant leurs notes par contre...

Winnie > Je précise qu'on a eu 3 heures de cours avant le contrôle, qu'on avait noté toutes les définitions, qu'on les avait largement expliquées, et que je leur avais précisé (et fait écrire dans les cahiers de texte) qu'ils devaient les apprendre par coeur pour le contrôle. Je ne suis pas si cruelle.

Sinon, si je pense au même élève que toi, il est dans une situation assez particulière. Il est arrivé en France il y a un peu plus d'un an, ne parlant pas français et n'ayant jamais appris à lire et à écrire dans sa langue maternelle. Le problème, c'est qu'il n'y a aucune structure pour ces élèves alors il est dans une 6e "normale". Les profs font quelques aménagement quand c'est possible. Là, je vais lui proposer un rattrapage je pense (parce qu'il a eu 2,5/20...) avec des exercices oraux (du genre choisir dans le CDI un documentaire, un périodique et un roman, trouver des documents à partir d'une cote) Mais qu'est-ce qu'on peut faire de ces gamins là ?

Ecrit par : Mam'zelle Laël | 08.11.2008

Ah j'avais compris que le contrôle était de suite après la séance en fait... s'ils ont eu une soirée pour apprendre les définitions, j'aurais réussi à définir cote XD

Sinon quand j'étais à l'école, on avait une structure pour l'accueil des petits étrangers arrivés précipitamment en France qui les prennait en charge pour des cours de français en parallèle des cours normaux... mais bon connaissant les tendances budgétaires et sachant que c'était il y a plus de 10 ans, je suppose que cette structure n'existe plus.

Ecrit par : Winnie | 10.11.2008

Ils n'ont pas eu une soirée pour réviser, mais toutes les vacances !
Pour les élèves qui arrivent tout juste en France, il y a une classe spéciale (ENAF : Elève Nouvellement Arrivé en France je crois... Souvant on dit aussi FLS Français Langue Secondaire). Mais ils n'ont le droit d'y rester qu'un an. Pour certains élèves, ça suffit mais pour d'autre, c'est bien trop court, et il n'y a rien qui prenne le relais...

Ecrit par : Mam'zelle Laël | 11.11.2008

Laël, soyons honnêtes hein... même quand t'as toutes les vacances, les définitions tu les apprends la veille du contrôle ^^'

(nan sérieux tu bossais tes contrôles pendant les vacances toi ?)

Ecrit par : Winnie | 11.11.2008

Ecrire un commentaire